Artigos

José Augusto Guilhon de Albuquerque é sociólogo e professor da USP. No Serviço Social alguns autores já usaram seu referencial. Weisshaupt o faz na análise das práticas dos assistentes sociais, no livro “As funções socioinstitucionais do Serviço Social”, a partir de pesquisa da atuação de assistentes sociais em organizações institucionais no Nordeste do Brasil (WEISSHAUPT, 1988). Desta forma, apresento uma esquematização dos conceitos principais com exemplos aplicáveis à prática concreta do Serviço Social.

A implantação da Microescola, pretendida por licenciandos e estagiários, iniciou-se com experiência piloto, em setembro de 1984, com micro classes de recuperação paralela, envolvendo doze estagiários dos cursos de Letras e dez estagiários do curso de Matemática, ministrando aulas para 27 turmas formadas por alunos das Escolas Municipais Coronel Corsino do Amarante, Gil Vicente e Nicarágua, do 16º DEC (atual 8ª Coordenadoria Regional de Educação) da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.

Discutir a questão do processo de supervisão na formação profissional do assistente social requer primeiramente que se discuta a concepção e o papel do estágio no processo de formação profissional, tal como concebida no projeto pedagógico que norteia e orienta tanto a formação do aluno quanto o processo de supervisão.

Com dezoito anos de existência, o Curso de Serviço Social da UCB tem privilegiado em seu projeto de formação profissional a indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. O Ensino como instância da capacitação e da formação acadêmica; a Extensão como a instância de aplicação do ensino na operacionalização dos conceitos, através das ações na, para e com a comunidade, e a Pesquisa como a instância de investigação e produção e novos conhecimentos, a partir dos projetos extensionistas ou de eixos de investigação que são desenvolvidos ao longo do processo de formação acadêmica.

A noção de cultura que atravessa a reflexão de Gramsci permite-nos identificar, nos chamados organismos de cultura, um conjunto de instituições que desempenham funções tanto de formação dos indivíduos e grupos sociais quanto de produção – em seus diversos graus de complexidade – de conhecimentos e de valores que contribuem para a constituição das visões de mundo.

O presente trabalho tem como proposta apresentar uma análise do Programa Universidade para todos (ProUni), a partir da temática das ações afirmativas e das políticas de inclusão social no âmbito educacional.

Este editorial tem como proposta descrever o foco norteador das ações sociais realizadas no curso de Fisioterapia da Universidade Castelo Branco – UCB, no sentido de contribuir para a Educação em Saúde por intermédio dos docentes e acadêmicos de Fisioterapia, do projeto “Educação em Saúde - PES”, dentro das equipes do Programa Saúde da Família da área Programática 5.1, pertencentes ao município do Rio de Janeiro.

Este trabalho tem por objetivo verificar o número de colaboradores que passaram a aderir ao exercício físico fora da jornada de trabalho por influência direta da Ginástica Laboral. Utilizou-se um questionário com base na escala do tipo Likert.

Objetivo: Descrever o perfil da autonomia funcional dos idosos institucionalizados do Município de Três Rios-RJ/Brasil.

Este artigo nos remete a uma discussão acerca da organização do trabalho coletivo na enfermaria de ortopedia do Hospital Estadual Pedro II, o qual se refere à relação do processo de trabalho coletivo com a universalidade do atendimento, buscando apreender os condicionantes internos e externos.

Este artigo apresentou um trabalho de pesquisa que permitirá que mulheres em processo de abortamento do Hospital Estadual Pedro II (HEPII) desenvolvam melhora em sua auto-estima e reflexão, adquiram confiança em si próprias a respeito de suas condições de desprotegidas e vislumbrem uma qualidade de vida favorável.

O artigo apresentou uma reflexão sobre as estratégias de sobrevivência, através da implementação de projetos de geração de trabalho e renda, nas Organizações Nãogovernamentais Gerais das políticas de geração de trabalho e renda e sua importância para a população atendida.

Nas últimas décadas a família tem sofrido transformações profundas em sua estrutura, que manifesta grande capacidade de sobrevivência e adaptação com diferentes arranjos familiares a partir do surgimento do avanço tecnológico na sociedade.

Esta pesquisa caracterizou-se por um estudo exploratório, descritivo, numa abordagem qualitativa que teve como objetivo analisar a relação familiar do idoso cujos cuidadores dependem economicamente de seus recursos financeiros.

O nosso objeto de estudo consiste em descobrir qual a contribuição das experiências acumuladas pelo Programa Lext-Oesste com o público infantil para o Serviço Social. Para discutir este problema, utilizamos algumas categorias como a Extensão universitária, Sistematização, Infância e a Ludicidade.

O presente artigo refere-se ao trabalho de conclusão de curso realizado sobre o papel do estágio na formação profissional. Foi realizada uma pesquisa com os egressos do Programa Lext-Oesste e com os atuais extensionistas e estagiários, abordando o processo de trabalho a partir do qual as atividades no Lext-Oesste são organizadas e relacionando-o com o processo de trabalho do Serviço Social.