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Avaliação Institucional

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IDENTIFICAÇÃO

Órgão/ Setor: COORDENADORIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (COAVIN)


COMITÊ DE POLÍTICA, AVALIAÇÃO E GERÊNCIA (COPAG)

Comissão Própria de Avaliação - CPA


Sônia Pereira Koehler – Docente - Coordenadora

Cristian Renê Botelho Machado – Discente

Lucia Maria França Siano – Técnico Administrativo

Marcelo Hauaji de Sá Pacheco – Docente

Sergio Freire França Filho – Técnico Administrativo

Vivian Lira da Silva – Discente

Wagner Julio Reis Ferreira – Sociedade Civil Organizada


EQUIPE PERMANENTE DE AVALIAÇÃO - EqPA


Sônia Pereira Koehler – Coordenadora

Aline Freitas de Carvalho

Tainá da Rocha Ludiosa Guimarães

Waldicelia Garcia de Souza


Preocupada com a garantia da excelência de seus cursos e serviços, a UCB desenvolve um processo de autoavaliação institucional permanente, sob a responsabilidade da Comissão de Avaliação Institucional, que acompanhou o processo evolutivo das diferentes fases por que passou o Ensino Superior brasileiro.


Missão


• Consolidação de uma cultura de avaliação tendo como base a continuidade do processo coletivo e responsivo de Avaliação Institucional;

• Desenvolvimento da autoavaliação nas dimensões política, gerencial, pedagógica e administrativa e da avaliação externa, visando à qualidade institucional em todos os Campi.


Histórico


• 1984 – FICAB aliada a três outras Instituições firmam protocolo de intenção com DEMEC/RJ tendo por objetivo a autoavaliação;

• 1990 – Participação do trabalho do IBQES, Instit. Brasil. de Qualidade do Ens. Sup;

• 1993 - Realização do Seminário Nacional de Avaliação: Teoria e Prática;

• 1995 – Elaboração de Proposta de Avaliação como uma ação do Planejamento Estratégico: Principais Cenários para 2000;

• 1997 – UCB é inserida no PAIUB através de apresentação de Programa de Avaliação Institucional;

• 1999 – Realização da 1ª Avaliação dos Setores Administrativos;

• 2002 – Realização da Avaliação de Curso a partir de novos procedimentos: Avaliação On-Line;

• 2004 – Instituição da Comissão Própria de Avaliação;

• 2004 – Elaboração do Projeto Avaliação Institucional SINAES.


Atribuições


• Elaborar programas de avaliação em consonância com as políticas da UCB;

• Elaborar instrumentos e sugerir procedimentos;

• Articular-se com as coordenações e demais órgãos e setores da UCB;

• Envolver a comunidade acadêmica;

• Manter atualizados os bancos de dados;

• Organizar, analisar e divulgar as informações para as comunidades interna e externa;

• Fornecer informações à Reitoria subsidiando a tomada de decisão.


Príncipios Norteadores


• Construtiva - Perceber o instituído e ser partícipe do instituinte

• Responsiva - Em função dos interessados

• Contínua - Inserida no contexto da UCB, tornar-se uma Cultura


Projetos e Programas com Foco:


• O que é - Realidade e Ações

• O que quer ser - Saltos Futuros

• O que precisa ser - Exigências Externas